本教材具有以下特色：
1. 立足中国企业管理实践推动理论创新。在每个项目中提炼思维导图，并以工作场景的形式导入，循序渐进，方便阅读。通过探索本土化与国际化兼具的中国特色现代企业管理学理论构建路径，挖掘中国企业创新发展中的独特情境变量，提升企业核心竞争力，助力我国经济高质量发展。
2. 课程思政素质化。在学习目标中设置“素养目标”，秉承“三全育人”理念，落实劳动育人。正文中设置“中国实践”栏目，以“立德树人”为价值引领，讲好中国故事，传播好中国声音，力求做到如盐入水，润物无声，在内容上融合“知识传授+能力培养+价值引领”新形态。
3. 加强融媒体建设。党的二十大报告中强调加快建设“网络强国、数字中国”和“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合”。本教材以互联网为基本载体，将传统纸质媒体与新兴数字媒体相融合，综合利用文字、图片、动画、音频、视频等不同方式展示教材内容，增强交互性，为学习者提供友好的、沉浸式的工作情境模拟和职业岗位活动体验。
4. 充分体现时代性。本教材的内容与思想与时俱进，淘汰旧知识，并将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教材。体例设计体现构建“纸质教材”“数字资源”“在线开放课程”“数字课程”四维一体的教学资源体系，服务于学生“四有（有用、有景、有趣、有效） ”好课堂的赋能升级。
